安全隐患排查内容有哪些（安全隐患排查查什么，如何查？）

一是放假归来，应安排人提前进行安全隐患排查。

放假期间，因为各种自然因素，可能会出现各种安全隐患。我们要看房屋是否有隐患（墙和顶是否有裂缝，是否漏水、桌椅是否有坏的、门窗是否有脱落损坏、室外是否有马蜂窝；看电线是否有裸露（新安的电器是否有不牢实，电线是否有没有包好的、特别是风扇的开关是否有塑料外壳脱落的、各楼栋的配电井是否有打开的；看水系是否畅通（教室卫生角的水池是否堵塞，教室外廊道地漏是否通畅，排水系统是否正常）；试用所有的电器（黑板、风扇、空调、饮水机是否能正常使用，特别是公共区域的饮水平台，由相临的年级进行排查）；运动场的体育器械是否有松动，是否有损坏的。

二是每天午餐、晚自习结束后，应安排人进行安全隐患排查。

各种设备经过一天的使用，或许正常的损耗，或许不正常使用，或许人为的损坏，都有可能出现安全隐患。我们要看电器设备是否关闭，教室内是否有损坏的扫把、拖布、桌椅、棍棒等危险物品，消毒用的泡腾片、酒精，清洁用的洁厕王是否妥善保管，加餐蛋糕和牛奶是否还有未食用的；学生的水杯是否已经清洗。重点看一下，是否还有学生在老师离开后继续滞留在教室，或是在教室周边闲逛，不论是打扫卫生，还是做作业之类的，这个容易出现安全管理的盲区。各年级教室旁边的直饮水机管理年级要检查是否已关闭电源。

三是学生自带物品的安全隐患排查。

关于学生自带物品的安全隐患排查，需要的是年级集体力量和智慧。

四是安全隐患排查的形式要适时变化。

当审美疲劳的时候，丑的东西也变美了；当看惯了某个问题的时候，他就不是问题了。

安全隐患排查的人员要变化，不同的人，认识事物的出发点不同，观察事物的角度不同，一定会给你想不到的惊喜；在安全隐患的内容上，要更精准一些，不能泛泛而谈，某某老师，你去安全隐患排查，其实他也不知晓查什么，没有真正达到目的。比如，本周在常规检查的基础上，大家就重点查检加餐食品和消毒物质的保管。